Vaikuttaako liikkuminen pienten lasten matemaattisiin taitoihin?

04LOKAKUU

Vaikuttaako liikkuminen pienten lasten matemaattisiin taitoihin?

TEKSTI: MARIKA AHLAVUO, PIRJO AUNIO, HANNU HYYPPÄ JA JUHA HYYPPÄ Helsingin yliopiston kasvatustieteellisen tiedekunnan Active Numeracy (Matemaattiset oppimisvaikeudet ja liikkuminen) -tutkimusryhmä tutkii matemaattisten taitojen kehitystä ja niissä ilmeneviä oppimisvaikeuksia. Tutkimusryhmä on ottanut strategisia askeleita kohti monitieteisyyttä muodostuen nyt erityisopetuksen, kasvatustieteen, psykologian ja liikuntatieteiden sekä laser- ja anturiteknologian tutkijoista. Yhtenä ryhmän tavoitteena on saada eri alan […]

07JOULUKUU

Pitäisikö maailman näyttää erilaiselta rakennetun ympäristön tohtorin silmin?

Tohtorikoulutettavat ratkaisevat yritysten ja organisaatioiden haasteita yhteiskehittämällä. Kuva: MeMo. TEKSTI: MARIKA AHLAVUO, HANNU HYYPPÄ JA HENRIK HAGGRÉN Vielä vuosituhannen vaihteessa tohtoriksi opiskelevat tekivät väitöskirjansa pääsääntöisesti työnsä ohessa. Väitöskirjan aihe saattoi poiketa paljonkin omasta päivätyöstä. Nykyisin suurella osalla tohtorikoulutettavista väitöskirjaopinnot ja koulutus sujuvat osana väitöskirjan aihealueeseen liittyvää työpäivää. Muutos entiseen on merkittävä. Yliopistoilla on paine tuottaa […]

05LOKAKUU

Suomen Akatemian laserkeilauksen huippuyksikön vaikuttavuus

Droonitutkimus ja sen algoritmit sekä metsäntutkimuksessa että rakennetussa ympäristössä mahdollistavat nopeita kartoituksia, Kuva: MeMo.. TEKSTI: MARIKA AHLAVUO, HANNU HYYPPÄ, JUHA HYYPPÄ, ANTERO KUKKO, HARRI KAARTINEN, PETRI RÖNNHOLM, MIKKO VASTARANTA, MARKUS HOLOPAINEN, XIAOWEI YU JA HENRIK HAGGRÉN Maanmittauslaitoksen Paikkatietokeskuksen (FGI) professori Juha Hyypän johtama laserkeilauksen huippuyksikkö toimi vuosina 2014–2019. Huippuyksikössä olivat mukana Aalto-yliopistosta professori Hannu Hyyppä, […]

05LOKAKUU

Mitä vuonna 2021?

Monialaisten mobiilisovelluksien määrä on valtava. Suomalainen start-up Meru Health on kehittänyt digitaalisen masennuksen ja burnoutin hoito-ohjelman. TEKSTI: HANNU HYYPPÄ, MARIKA AHLAVUO JA MIKA LINDHOLM Nykyiset trendit ja megatrendit sekä niiden vaikutukset ulottuvat niin yksilöiden kuin yritysten, ministeriöiden, kaupunkien ja kuntien, tutkimuslaitosten sekä koulutusorganisaatioiden toimintaan ja strategioihin. Katsauksia tulevaisuuden signaaleista, trendeistä, teknologioista ja niiden vaikutuksesta yhteiskunnan […]

05LOKAKUU

Virtuaalitodellisuudesta ratkaisu kiinteistön ylläpidon koulutukseen

Kehitetyssä kiinteistönhuollon opetuksen VR-sovelluksessa käyttäjä tutustuu tilan kohteisiin ja niiden ominaisuuksiin, katsoo toimintoja koskevia opetusvideoita ja suorittaa tehtäviä, joissa tilan kohteita pitää paikallistaa. TEKSTI: JUHO-PEKKA VIRTANEN, ARI LAITALA, PÄIVI SUIHKONEN, HANNU HYYPPÄ, MARIKA AHLAVUO, ARTTU JULIN JA MATTI KURKELA Virtuaalitodellisuus (VR) on kypsynyt opetusteknologiaksi, joka mahdollistaa tekemällä oppimisen uusilla virtuaalisilla tavoilla. Hyödyntämällä rakennetun ympäristön 3D-malleja […]

25TOUKOKUU

Kokemuksia museon virtualisoinnista pandemia-aikana

Kansallismuseon torni aukeaa käyttäjän noustessa sen viertä paljastaen sen kävijöiltä normaalisti suljetut portaikot ja kerrokset. Kuva: Aalto MeMo 2020. TEKSTI: MARIKA AHLAVUO, HANNU HYYPPÄ, HANNU HANDOLIN, SEBASTIAN AHO, TONI RANTANEN JA MATTI KURKELA Suomen siirryttyä maaliskuun puolivälissä poikkeustilaan kulttuurilaitokset teattereista konserttisaleihin ja museoihin sulkivat ovensa. Onneksi sen ei tarvitse tarkoittaa kulttuurista luopumista. 3D-virtualisoinnit mahdollistavat näyttelyesineisiin […]

25TOUKOKUU

Visualisointeja tieteen, taiteen ja talouden välimaastossa: 3D-artisti

TEKSTI: MARIKA AHLAVUO, HANNU HYYPPÄ, HANNU HANDOLIN, JUHO-PEKKA VIRTANEN, ARTTU JULIN, SEBASTIAN AHO, TONI RANTANEN, TUOMAS TURPPA JA MATTI KURKELA Interaktiivisia kokemuksia varten käytetään yhä enemmän peliteollisuudelle suunnattuja sovelluksia ja työtapoja. Luovan alan osaajana 3D-artisti voi loihtia mitta-aineistoista virtuaalisiin vierailuihin sopivia tiloja, joissa voidaan yhtälailla kokea, kouluttaa kuin kommunikoida. Artisti voi toteuttaa syvyyskameralla ohjattavia hahmoja, […]

17HELMIKUU

Digikyvykkyys luo huomisen digitasa-arvoa

TEKSTI: HANNU HYYPPÄ, MARIKA AHLAVUO JA MATTI KURKELA Digitaitoja painotetaan niin eri kouluasteilla kuin työelämässä ja harrastuksissa. Digikyvykkyys tarkoittaa tässä digiosaamisen tehokasta käyttöä ja kykyä toimia tarkoituksenmukaisella tavalla hyödyntäen osaamistaan. Kyse on samalla myös ns. digitasa-arvosta, kun esimerkiksi julkiset ja yksityiset palvelut sekä ostaminen siirtyvät asteittain verkkoon. Digiosaamista kertyy monelle yhä enemmän vapaa-ajalla. Yksilöiden ja […]

17HELMIKUU

Tekniikan tohtori, muotoilija Juho-Pekka Virtanen: Geomatiikan moniosaaja

TEKSTI: MARIKA AHLAVUO Kuluttajien saatavilla olevalla teknologialla voidaan tuottaa ja hyödyntää kolmiulotteista paikkatietoa yhä helpommin ja tehokkaammin. Ammattikäyttöön tarkoitettuihin kartoitusjärjestelmiin verrattuna nämä teknologiat ovat huomattavasti edullisempia ja niiden hyödyntämisen osaamisvaatimukset ovat keventyneet merkittävästi. Lisäksi kokonaisia kaupunkeja kattavia aineistoja on aiempaa paremmin saatavilla. 3D-kaupunkimallien hyödyntämisen osalta onkin käynnissä erittäin mielenkiintoinen kehitysvaihe. Teknologisten esteiden poistuessa uusien sovellusten […]

09JOULUKUU

Insinööriosaaminen esillä näyttelyissä – vuorovaikutusta monialaisen tuottamisen keinoin

Lisätyn todellisuuden sovellukset tuottavat uudenlaisia mahdollisuuksia muuten niin staattiselle kuvalle tai taiteelle. Kuva: Hannu Hyyppä ja Matias Hyyppä. TEKSTI: MARIKA AHLAVUO JA HANNU HYYPPÄ Näyttelyissä tutustutaan tilaan koottuun kokonaisuuteen rennosti, osana muuta yleisöä. Parhaimmillaan näyttelykokemus virkistää ja innostaa katsomaan tuttua ja tarinallistettua ympäristöä tai ilmiötä uusin silmin. Näyttelyn kokoaminen alkaa tarinallisen idean, tarkoituksen ja tavoitteiden […]